Actividades de los próximos 23 y 25 de Abril con
motivo del Día del Libro. La primera de ellas está a cargo de Gilda Perretta,
quien además de profesora de la UNED es profesora de Literatura y doctoranda en
la Universidad de Cádiz.
El martes 23 de Abril, tendrá lugar una actividad titulada “Una mujer, un libro: El encaje roto de Emilia Pardo Bazán”, cuyo programa es el siguiente:
19:30 - 19:45 h Inauguración de la exposición "Las que escriben", cedida por el Ayuntamiento de Jerez al Ateneo de Jerez y a la Biblioteca del Centro Asociado de la UNED en Cádiz (Unidad de Jerez).
19:45 - 20:30 h Proyección del documental "Mujeres en la historia:
Emilia Pardo Bazán"
20:30 - 21:00 h Presentación de la antología El encaje roto (edición y prólogo de Cristina Patiño Eirín), que recoge los cuentos de Emilia Pardo Bazán sobre la violencia contra las mujeres. La presentación estará a cargo de la bibliotecaria Pilar Benítez Angulo y de la profesora Tutora Gilda Perretta, ambas pertenecientes al Centro Asociado de la UNED en Cádiz.
21:00 - 21:30 h: Diálogo y debate sobre algunos de los relatos de la antología
con la participación del "Aula Atenea".
El viernes 26 de abril será la clausura de la Exposición "Las que escriben". En el acto de clausura se realizará una lectura poética en homenaje a la poeta jerezana Pilar Paz Pasamar, fallecida recientemente, en la que participarán las escritoras incluidas en los paneles de la exposición: Elisa Constanza Zamora, Josefa Parra, Carmen Moreno, Dolors Alberola y Sofía Navarro.
Dichas actividades se realizarán en el Salón de Actos del Ateneo de Jerez (calle San Cristóbal, 8), institución que colabora con nuestro Centro Asociado en la organización de las mismas.
Por su parte, el día 25 de abril los profesores-tutores
(y también escritores) Gabriel Robles Gavira y Manuel Barea Patrón (sociología
y antropología social y cultural respectivamente) presentarán sus últimos
trabajos en el Salón de Conferencias del Centro Asociado de Cádiz a las 18:00h.
En todos los casos la entrada será gratuita hasta
completar el aforo.
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